TE ACEPTO, ME ACEPTO

PROPÓSITO

•Sistematizar la experiencia por medio de un documento donde se expongan las actividades desarrollas, su impacto y sus alcances.

Es un proyecto que busca que los niños aprendan a aceptar a sus compañeros sin distingo de raza, edad, discapacidad a través de actividades psicoeducativas , y de esta manera fortalecer las relaciones interpersonales y favorecer la inclusión social dentro de la institución educativa.

OBJETIVO GENERAL

Diseñar y aplicar un programa psicoeducativo para la promoción de relaciones interpersonales saludables en niños de básica primaria.

OBJETIVOS GENERALES

- Identificar los procedimientos y técnicas más efectivos para mejorar las relaciones interpersonales y favorecer la inclusión social en el contexto educativo.

-Promover las relaciones saludables entre pares, en niños de primaria del colegio Antonio José Sandoval de Tunja para mejorar su calidad de vida.

-Facilitar procesos de inclusión social mediante estrategias psicoeducativas, en la institución educativa.

ESTRATEGIAS

•Diseño de programa psicoeducativo

•Aplicación de Talleres a niños de todos los grado del colegio.

•Evaluación de logros obtenidos.

LOGROS

•Se desarrollaron 64 talleres para fomentar “El conocimiento de sí mismo.

•12 talleres para fomentar el conocimiento de otros seres humanos y respetar la diferencia.