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Efectividad de un programa de Intervención grupal Psicoeducativo para mejorar auto concepto en estudiantes de básica primaria del Colegio Antonio José Sandoval

PROPÓSITOS

 

 

•Diseñar un texto escrito publicable para socializar la experiencia investigativa y de proyección social.

 

 

ESTRATEGIAS

 

•Medición de Pretest

•Diseño de programa

•Aplicación de Talleres a niños y padres

•Medición post-test

 

LOGROS

 

•Aplicación de Pretest a 31 estudiantes de grado tercero

•Diseño de programa de intervención

•Aplicación de 6 talleres a niños y padres.

•Medición post-test.

•Mejora del autoconcepto de los niños participantes en el programa.

OBJETIVO GENERAL

 

Identificar la efectividad de un programa de intervención grupal psicoeducativo para mejorar autoconcepto en estudiantes de básica primaria del Colegio Antonio José Sandoval, barrio los muiscas en la ciudad de Tunja, Boyacá.

 

 

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 

•Determinar el nivel de autoconcepto  de los estudiantes de básica primaria del colegio A.J.S

•Diseñar un programa de intervención grupal psicoeducativo para mejorar autoconcepto en estudiantes de básica primaria del colegio A.J.S

•Evaluar la eficacia de un programa de intervención grupal psicoeducativo para mejorar autoconcepto en estudiantes de básica primaria del colegio A.J.S

 

 

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